| Publicaties |
| |
Handboek dynamische verlichting autosnelwegen
12 april 2006
Dit Handboek is totstandgekomen met bijdragen van verschillende
leden van het Adviescentrum Openbare Verlichting (Toine Adams
(DNB), Ton van den Brink (AVV) en Bob Hamel (AVV)) en is
gecontroleerd en geaccordeerd door de Initiatiefgroep Openbare
Verlichting. De Initiatiefgroep Openbare Verlichting bestaat uit
verlichtingsdeskundigen van diverse diensten van Rijkswaterstaat en
alle provincies.
Uitgegeven door:
Ministerie van Verkeer en Waterstaat
Rijkswaterstaat
Adviesdienst Verkeer en Vervoer
Postbus 1031
3000 BA Rotterdam
download
|
| De verlichtingszaken realiseerden in 2007 ongeveer 3% minder omzet dan in 2006; |
|
De verlichtingszaken zijn het belangrijkste aankoopkanaal voor verlichtingsartikelen. Van alle bestedingen komt 20% in deze branche terecht. Het marktaandeel van de verlichtingszaken is wel sterk afgenomen sinds 2002.
De branche bestaat uit 460 verlichtingsspeciaalzaken. Bijna een op de vijf verlichtingszaken werkt op commerciele basis samen.
Naar verhouding bevinden de meeste verlichtingszaken zich in Noord-Holland en Utrecht. Zeeland herbergt relatief de minste verlichtingszaken. Verder blijkt dat de verlichtingszaken relatief vaak gevestigd zijn in de kleinste gemeenten (minder dan 10.000 inwoners). Dat geldt overigens ook voor de detailhandel als geheel.; |
|
| meer.. |
|
| |
|
| Verlichting op school - een efficiënte manier om onderwijs en welzijn van kinderen te verbeteren
|
De kwaliteit van het onderwijs is afhankelijk van talrijke factoren, zoals de deskundigheid van de docenten, hun vermogen leerlingen te stimuleren en van het didactische gehalte van de toegepaste leermethoden en hulpmiddelen. Maar ook de omgeving waarin het onderwijs wordt aangeboden speelt een belangrijke rol. Anders dan vroeger heeft men gelukkig wel aandacht voor de leeromgeving. Tegenwoordig zijn er voor de inrichting van klaslokalen volop systemen leverbaar die zijn ontwikkeld met aandacht voor de behoeften van zowel leerlingen als leerkrachten. Op het terrein van verlichting heeft Philips speciaal voor het onderwijs systemen ontwikkeld, die gebaseerd zijn op de resultaten van wetenschappelijk onderzoek.
In de Verenigde Staten is een interessant onderzoek gedaan naar het verband tussen verlichting en schoolprestaties (Heschong et al., 2002). De onderzoekers vergeleken de prestaties in klaslokalen met en zonder daglicht en constateerden dat kinderen beduidend beter leerden in een lokaal met daglicht.
Geconcludeerd werd dat dit mogelijk het gevolg was van beter zicht door één of meer van de volgende factoren:
- grotere verlichtingssterkte
- betere kleurweergave
- betere spectrale inhoud van daglicht
- betere driedimensionale vormwaarneming d.m.v. licht en schaduw
- minder trilling van elektrische verlichting
- beter moreel van docenten en/of studenten of betere prestaties als gevolg van:
- mentale prikkeling door variërende verlichtingsomstandigheden
- kalmerend effect van contact met een natuurlijke omgeving (het weer, het moment van de dag)
- grotere alertheid als gevolg van de circadiane biochemische reactie op daglicht (hoeveelheid neurotransmitters).
|
|
| |
|
| Bron: Philips Lightning uit Schoolfacilities |
| September 2005 |
|
|
| |
|
| meer : http://www.schoolfacilities.nl/index.p........... |
|
| |
|
|
| De verlichtingsbranche in de schijnwerpers - Structuuronderzoek naar de markt voor verlichtingsartikelen
|
Het onderzoek start met een weergave van de distributiekolom voor verlichtingsartikelen. Hierin worden de schakels getypeerd die betrokken zijn bij de distributie van verlichting als eindproduct van producent tot consument. De belangrijkste verkoopkanalen worden beschreven: de verlichtingsspeciaalzaak, de doe-het-zelfzaak en de woninginrichtingszaak. Daarnaast komen de vraagzijde en de succes- en faalfactoren van het voeren van een assortiment met verlichtingsartikelen naar voren.; |
DOEL EN OPZET VAN HET ONDERZOEK
■ In opdracht van het Hoofdbedrijfschap Detailhandel en de brancheverenigingen CBW en UNETO-VNI
heeft EIM een onderzoek uitgevoerd naar de structuur, ontwikkelingen en uitdagingen van de markt voor
huishoudelijke verlichting. Het onderzoek heeft zowel betrekking op armaturen als op lichtbronnen.
■ De centrale onderzoeksvraag die in het onderzoek beantwoord zal worden, luidt: Hoe ziet de structuur van
de markt voor verlichting eruit en wat zijn de kansen en bedreigingen voor detaillisten bij het opnemen van
deze productgroep in het assortiment?
■ Om de onderzoeksvragen te beantwoorden heeft een combinatie van kwantitatief en kwalitatief onderzoek
plaatsgevonden, met als belangrijke onderdelen:
- een schriftelijke enquête onder de belangrijkste aanbieders van verlichting op de consumentenmarkt, te
weten: verlichtingsspeciaalzaken, doe-het-zelfzaken en woninginrichtingszaken. De enquête had tot doel
inzicht te krijgen in kengetallen en exploitatiegegevens van deze aanbieders;
- een internetenquête onder consumenten teneinde meer inzicht te krijgen in de aard en achtergronden
van het koopgedrag van consumenten met betrekking tot verlichting.
■ Centraal in het onderzoek staan de verlichtingsspeciaalzaken (speciaalzaken in verlichting met een
algemeen verlichtingsassortiment alsmede de meer exclusieve designzaken), de woninginrichtingszaken
(speciaalzaken in woninginrichting, woonwarenhuizen en discounters in woninginrichting) en de doe-hetzelfzaken
(bouwmarkten en breedpakketzaken). Zij vormen de belangrijke verkoopkanalen voor verlichtingsartikelen.
De overige verkoopkanalen zullen slechts zijdelings aan de orde komen. |
| |
| bron : Hoofdbedrijfschap Detailhandel |
| Januari 2005 |
| meer : download PDF |
|
